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          悉心資助 暖心育人丨全國學生資助管理中心調研組點贊湖南理工職院資助育人

          發布時間:2019-05-22 11:47 作者: 字體:【大】【中】【小】 來源:本站原創 瀏覽次數:1


          5月13日,全國學生資助管理中心處長李紅翔、副處長李蘭香、干部呂杰、湖南省學生資助管理中心副主任王平、資助部部長陳理一行蒞臨我校調研資助育人工作,學校黨委書記葉星成、副校長周金玉陪同考察,校長陳靜彬及學校相關部門、二級學院負責人參加座談。

          調研組一行悉心聽取了我校開放辦學新思路、特色育人新舉措和立德樹人新成效,實地考察了學校湘潭本部和株洲動力谷學點,觀摩了動力谷自主創新園展示中心、動力谷分院6S動態管理的學生實訓室,分享了《理工書單》、《理工論語》等“四個一”文化育人成果,體驗了學生素質拓展《理工五問》典禮育人環節。


          △ 參觀中國動力谷自主創新園展示中心

          △ 參觀學生實訓室

          △ 觀摩動力谷二期學員素質拓展典禮育人

          △ 考察《理工書單》

          △ 考察《理工論語》

          △ 考察學生食堂用餐

          △ 考察學校育人環境

          調研組一行現場考察興趣盎然,耳聞目睹贊不絕口,對學校有核無邊、多點辦學模式的探索創新予以充分肯定,對老師傳道授業、教書育人理念的與時俱進予以高度認同,對學生立德立技、成長成才方案的頂層設計予以積極評價。

          △ 座談交流資助育人工作

          考察畢,調研組與學校就資助育人工作進行了深入座談。副校長周金玉匯報工作,與會代表介紹體會,校黨委書記葉星成綜合各位發言,從落實立德樹人的視角暢談了學校助學育人的初心。

          葉星成指出,資助育人是黨和國家推出的一項極具人文關懷的暖心工程,學校高度重視、高層謀劃、高效推進,務求政策落地落實、務求舉措暖困暖心。一是系統謀劃,合力推進。將學校“千里馬助學”納入《理工思政》6大特質理工20大精品育人活動統籌部署、協同推進、嚴格考核。二是精細謀劃,精準推進。讓國家獎、貸、助、補、免各項資助政策落小到每個學年,落細到每個學班,落實到每個學生。引導貧困學子放下面子正視貧困、挺直身子融入集體、甩開膀子勤奮學習。三是用情謀劃,暖心推進。堅持以食堂為焦點、以育才為亮點、以感恩為重點,悉心查貧,傾心幫困,用心助學,力爭一個人不能少、一分錢不能亂,應助盡助,應育盡育,讓學生真正感恩黨和國家的“好”、感受學校和老師的“公”、感覺自己和同學的“行”。窮且益堅、不墜青云之志,艱難困苦、玉汝于成。

          △ 湖南省學生資助管理中心副主任王平

          調研組對學校資助育人工作給予了充分肯定。王平聽完情況介紹后,滿懷深情地表示,理工助學融資助于大思政中統籌謀劃,匯育人于千里馬助學、“四個一”育人、雙元輔導活動中系統推進,卓有成效,別開生面,育人有理念,設計有體系,落實有抓手,活動有品牌,工作有成效,呈現了學校不一樣的助學思想,彰顯了老師不一樣的育人情懷,展現了學生不一樣的成長風釆。希望再接再厲、不斷探索,努力形成獨具特色的資助育人模式和品牌,為湖南學生資助育人工作樹立標桿。

          △全國學生資助管理中心處長李紅翔

          李紅翔指出,本次調研中理工師生展現出來的良好精神面貌,給他留下了深刻印象,特別是學校立德樹人、從嚴治校的新理念新思路,悉心助學、暖心育人的新舉措新成效,深深吸引了他、打動了他。李紅翔強調,資助育人重在一個“情”字,有了感情,資助工作才能有高度、有溫度、有深度、有力度,有了感情,育人工作也才能暖心、入心,才能動人、化人。學校著眼“三全”育人,統籌《理工思政》,致力建設一整套融情于助、融情于育的資助育人體系,難能可貴。他希望學校在已有基礎之上,進一步總結提煉,努力開創全國資助育人新模式,爭創全國資助育人新典范。

          (文:學工保衛處)

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